В проекте «Цифровой ликбез» уже идет занятие «Польза и вред цифрового помощника», которое подготовил СКБ Контур. Оно объясняет возможности ИИ в повседневной жизни и учебе, а также опасность некритичного доверия нейросетям.

В центре обучающего ролика — толстолобик Миша, который выбирает беседы с ИИ-чатом вместо общения с людьми. С помощью учителя и одноклассников герой выясняет, чем опасны «галлюцинации» нейросетей, если не оценивать их ответы критически. Проверку материалов провел Институт изучения детства, семьи и воспитания.

Следующее занятие проекта «Урок цифры» подготовила компания «1С». Тему «Пользовательские интерфейсы» школьники будут изучать с 9 ноября по 6 декабря. Они разберутся в создании интерфейсов устройств и узнают, как исследование пользовательского опыта помогает сделать продукт удобнее.

Игровые задания позволят детям самим попробовать усовершенствовать интерфейсы. Также участникам представят технологии, которые используют при разработке.

Министр образования региона Максим Парфенов отметил, что занятия помогают понять, как устроены технологии, развивают критическое мышление и позволяют начать знакомство с востребованными ИТ-профессиями.

Педагоги смогут обсудить материалы с их разработчиками на вебинаре. Он состоится 5 ноября в 10:00 по московскому времени на сайте урокцифры.рф.

Подключиться к занятиям можно в любое время. Материалы размещены на цифровойликбез.рф и урокцифры.рф; их рекомендуют использовать на информатике, основах безопасности жизнедеятельности, классных часах и вне уроков.

Оба проекта поддерживают Минцифры, Минпросвещения и автономная некоммерческая организация «Цифровая экономика». Работа входит в нацпроект «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

Источник: Иркутск Сегодня